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人工智能聊天机器人(全站源码和教程) v3.0

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站长评测:你可以教机器人知识,然后提问教过的知识,或她已知的知识。现在知识库知识太少,请按使用说明,先教后问,不要直接就问。

运行需要mysql数据库和php运行环境(例如AppServ)。
新建数据库,把snow.sql导入数据库,字符集设utf8,排序规则设utf8_general_ci
config配置文件改成你的信息,就可以运行了。

搭建php运行环境:
第一步:安装AppServ。安装时,出现4个组件的选择安装,把MySql Database的钩去掉,就是不要安装,否则会覆盖已安装的mysql数据库。mysql数据库应另外单独安装,用不着通过AppServ方式安装。
第二步:把网页程序文件,都放到C盘的AppServ文件夹里的www文件夹里。
第三步:浏览器网址栏输入localhost/index.html就可以打开网页主页了。
最好在www文件夹下,再建立一个文件夹,例如叫a。网页文件都放入a文件夹,那么网址就是localhost/a/index.html

安装mysql数据库:
第一步:安装mysql数据库
第二步:安装navicat或workbench,就是mysql的可视化界面
第三步:建立数据库,把snow.sql导入进去。新建数据库时,字符集选择utf8,排序规则选择utf8_general_ci

搭建远程服务器环境:
本地运行,不用考虑这个。
第一步:给服务器安装操作系统,一般选择轻量级的操作系统centOS。当然其它操作系统也可以。
第二步:用SSH工具(远程连接工具)连接到服务器。
第三步:用centOS系统自带的yum指令,安装堡塔。堡塔方便给服务器下载和安装应用软件,以及搭建网站。当然不用堡塔也可以。
第四步:通过网页方式,进入堡塔管理页面,这样就有个可视化的界面来管理服务器了。
第五步:在堡塔界面中,新建网站。
第六步:上传网页文件,导入数据库。
此外,还要有域名审核,域名解析等要办的事。

本站全部程序已经开源,任何人都能下载、复制、分发、修改、据为己有。以后我会继续更新,发布新的开源版本。
首页为index.html,数据库为snow.sql
人工智能程序都写为了mysql存储过程,网页只是输入输出的显示。
已有非常唯美的网页显示界面。由于人工智能程序都在数据库里,所以如果你们要做电脑客户端或手机客户端,只需要做个显示界面就行。
你可以不要任何网页文件,只要数据库文件(snow.sql),就包含全部的人工智能程序。调用存储过程enter,就可以完成人工智能。enter第一个是输入参数(用户输入),第二个是输出参数(电脑回答),第三个是输出参数(语法分析)。如果要网页文件,index.html中,arr[0]里面就是电脑的回答,是connect.php从mysql数据库传回的回答。
本地运行没有问题,服务器运行如遇到问题:
(1)需要放行mysql的3306端口。
(2)如果输出报错,就是root权限的授权问题,百度一下错误编号,就可以找到解答方法。

3.0版本更新:

完善抽象思维,增加甲乙句,智能大幅提升。

翻转板背面增加聊天记录。

修复已知的错误,例如词性辨析无法录入。

游戏模式可以兼容所有浏览器。

【安装方法】

运行需要mysql数据库和php运行环境(例如AppServ)。

新建数据库,把snow.sql导入数据库,字符集设utf8,排序规则设utf8_general_ci

config配置文件改成你的信息,就可以运行了。

【问答方法】

提问动作执行者(主语)或动作对象(宾语):谁、什么

教:猫吃鼠,问:猫吃什么,答:鼠

教:猫给鼠苹果,问:猫给鼠什么,答:苹果

教:猫让鼠跳舞,问:猫让谁跳舞,答:鼠

提问动作(谓语动词)用:怎么

教:猫吃鼠,问:猫怎么鼠,答:吃

提问行为(动作及动作对象)用:干什么、做什么

提问主语的行为:教:猫吃鼠,问:猫干什么,答:吃鼠

提问宾语的行为:教:猫让鼠跳舞,问:猫让鼠干什么,答:跳舞

提问主语的身份、性质、状态(表语)用:是什么

教:猫是动物,问:猫是什么,答:动物

提问形容词用:什么样的

教:猫吃黑色的鼠,问:猫吃什么样的鼠,答:黑色的

提问数词用:多少、几

教:猫吃两只鼠,问:猫吃多少鼠,答:2只

提问所属(名词所有格)用:谁的、什么的

教:阿哲的猫吃鼠,问:谁的猫吃鼠,答:阿哲

提问动作方式(副词)用:怎么的

教:猫经常吃鼠,问:猫怎么的吃鼠,答:经常的

提问时间用:什么时候,什么时间

教:昨天猫吃鼠,问:什么时候猫吃鼠,答:(显示昨天的年月日)

提问地点用:在哪里、什么地方

教:猫在花园吃鼠,问:猫在哪里吃鼠,答:花园

“吗”字句:

教:猫咬鼠,问:猫咬鼠吗,答:是的

问:猫咬蛇吗,答:没听说过

已知句(教过的句子,再教):

教:猫咬鼠

答:这个我知道

原因结果连接词:所以、因为

教:猫饿了,所以猫吃鼠

或者教:因为猫饿了,猫吃鼠

或者教:猫吃鼠,因为猫饿了

提问因果关系:为什么、所以怎样、结果怎样

问:为什么猫吃鼠。答:因为猫饿了

问:猫饿了,所以怎样。答:猫吃鼠

先后顺序连接词:然后、就

教:猫吃饭,然后睡觉

提问先后顺序:然后怎样,然后干什么,之前怎样

问:猫吃饭,然后怎样。答:睡觉

目的连接词:为了、目的是

教:猫吃饭,为了生存

或者教:猫吃饭,目的是生存

提问目的:为了什么,目的是什么

问:猫吃饭,为了什么。答:生存

前提条件连接词:如果

教:如果猫渴了,猫喝水

提问前提条件:条件是什么、前提是什么

问:猫喝水,条件是什么。答:猫渴了

转折连接词:但是

教:猫抓鼠,但是不吃鼠

提问转折:但是怎么样,然而怎么样

问:猫抓鼠,但是怎么样。答:不吃鼠

【建议句型】

五种基本句型:

主谓句型:动作执行者 - 动作

例如:猫玩耍

主谓宾句型:动作执行者 - 动作 - 动作对象

例如:猫吃鼠

双宾语句型:动作执行者 - 动作 - 间接宾语 - 直接宾语

例如:猫给鼠苹果

双宾语句型的常见动词:给、给予、交给、供给、提供、供应、赠、赠送、送、送给、捐给、捐赠、捐献、献给、资助、赞助、授予、交付、花费、递给、递来、借、借给、租借、还、归还。

宾语补足语句型:动作执行者 - 动作 - 动作对象 - 动作对象的行为

例如:猫让鼠跳舞

宾语补足语句型的常见动词:把、使、让。

定语(形容词、数词、名词所有格)修饰名词。

例如:白色的猫、两只猫、阿哲的猫

副词修饰动词。

例如:轻轻的、快速的、不断的。

【抽象思维】

我不可能教机器人所有的具体知识,只要教抽象知识,就等于教了很多具体知识。

第一步教导抽象知识,第二步说清归属关系:用“属于”或“是”,第三步提问。

如果教过具体知识,优先按具体知识回答。如果没有具体知识,才开始抽象思维回答。

单句的抽象问答:

(1)抽象回答:

例如:没有教过狼吃羊,但是教过动物吃肉,且教过狼属于动物。那么问狼吃什么,虽然无法回答羊,但是电脑把“狼吃什么”抽象成“动物吃什么”之后,就会回答肉。

(2)抽象到具体的回答:

例如:教:哺乳动物吃鱼。教:熊属于哺乳动物,鲤鱼属于鱼。问:熊吃什么。答:鲤鱼。而不是答鱼,就是由抽象到具体了。

双句的抽象问答:

(1)关联句的回答:

例如教:人吃动物,所以动物怕人

再教:我属于人,牛属于动物

问:我吃牛

电脑把“我吃牛”抽象化为“人吃动物”(全抽象化)、“人吃牛”(主语抽象化)、“我吃动物”(宾语抽象化)

其中“人吃动物”这一条知识是教过的,所以就能回答

答:牛怕你

注意:双句关系要写连接词(例如所以、然后),不能写“人吃动物,动物怕人”(不能省略“所以”)

再例如教:老师爱护学生,所以学生尊敬老师

再教:张三是老师,李四是学生

问:张三爱护李四。或者问张三爱护李四,所以怎样

答:李四尊敬张三

(2)甲乙句

例如教:甲踢乙,所以乙打甲

问:张三踢李四

答:李四打张三

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    1. 2024-05-08 IP地址:西藏

      =确实挺不错656

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